提升语文作文水平的四个关键步骤_初中作文方法
来源:本站原创
作者:毕成
在中学生的语文考试中,作文的分数比例一直都是最高的,如何写好作文,也就成了大家关心的话题,想要提高作文成绩,就要明白写作文的目的是什么?写作文从表面上看是为了提高学生的写作能力,实际上还考查学生对于字词的运用能力,逻辑思维能力,语言组织能力,对生活的观察能力等等,所以想要写好作文就要这些方面入手。
1.多观察生活
生活是我们最好的老师,作为中学生我们应该学会如何留意周边发生的故事,生活中的点点滴滴都有可能是我们写作素材,比如:某个同学的成绩进步了、邻居家的小孩总是哭闹、自己早上迟到,不但要留意事情,也要留意事物,比如:一朵花、一滴水、一抹绿,也是为我们提供灵感的好素材,因此,我多观察生活,多留意身边的人、事、物,为作文提供灵感。
2.多积累
作文需要的字、词、名言、警句,还需要平时的积累,如果平时不多阅读,多记忆,即使我们有再多的想法,也不能用准确的语言表述出来,遇到了好的对联、诗句,我们要刻意的记住,并整理到自己的素材本里,一个好的词语、一段好的文字,看似不起眼,随着时间的积累,你会发现,正是这些不起眼的字、词、句,才构成了我们高质量的作文。
3.多思考
一个问题的表象背后一定有它的原因和目的,这就需要我们遇到事情要多思考,研究发现,人的大脑只有不停的开发利用,才能有更好的记忆和接受新事物的能力,因此,凡事要考虑谁,什么时间、在哪里,发生了事情要问为什么、怎么办,当我们习惯去多思考问题,就会发现我们从一件事情上得到的信息,要比不思考多出很多。
4.多交流
作文也是一种交流方式,只不过用了书面语和读者交流。因此,平时多表达、多交流能够帮助我们提升语言的组织能力和逻辑能力。网上有个经典的段子,就是小学生写作文:“我养了一条鱼,结果我把它放在水里淹死了。”这就是生活常识不足、逻辑思维能力不强造成的,因此,我们要多与同学沟通交流,有助于我们在表达作文的时候能够娓娓道来。
总之,想要提升语文作文成绩,不是一朝一夕就能办到的,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”只要我们多观察、多思考、多交流、多积累,最后我们就能够写出分数多的作文。
生活是我们最好的老师,作为中学生我们应该学会如何留意周边发生的故事,生活中的点点滴滴都有可能是我们写作素材,比如:某个同学的成绩进步了、邻居家的小孩总是哭闹、自己早上迟到,不但要留意事情,也要留意事物,比如:一朵花、一滴水、一抹绿,也是为我们提供灵感的好素材,因此,我多观察生活,多留意身边的人、事、物,为作文提供灵感。
2.多积累
作文需要的字、词、名言、警句,还需要平时的积累,如果平时不多阅读,多记忆,即使我们有再多的想法,也不能用准确的语言表述出来,遇到了好的对联、诗句,我们要刻意的记住,并整理到自己的素材本里,一个好的词语、一段好的文字,看似不起眼,随着时间的积累,你会发现,正是这些不起眼的字、词、句,才构成了我们高质量的作文。
3.多思考
一个问题的表象背后一定有它的原因和目的,这就需要我们遇到事情要多思考,研究发现,人的大脑只有不停的开发利用,才能有更好的记忆和接受新事物的能力,因此,凡事要考虑谁,什么时间、在哪里,发生了事情要问为什么、怎么办,当我们习惯去多思考问题,就会发现我们从一件事情上得到的信息,要比不思考多出很多。
4.多交流
作文也是一种交流方式,只不过用了书面语和读者交流。因此,平时多表达、多交流能够帮助我们提升语言的组织能力和逻辑能力。网上有个经典的段子,就是小学生写作文:“我养了一条鱼,结果我把它放在水里淹死了。”这就是生活常识不足、逻辑思维能力不强造成的,因此,我们要多与同学沟通交流,有助于我们在表达作文的时候能够娓娓道来。
总之,想要提升语文作文成绩,不是一朝一夕就能办到的,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”只要我们多观察、多思考、多交流、多积累,最后我们就能够写出分数多的作文。
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