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    初中语文背诵技巧_课文背诵十大方法

    来源:网络 作者: 热度:
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      说到初中语文最难的不是作文、不是阅读,而是“背诵全文”尤其是文言文的背诵全文,更让同学们头疼不已,然而,想要学好语文,文章还是要背的,下面就来聊一聊初中语文背诵技巧,我们为大家整理了十种记忆方法,希望可以帮助到大家。

    初中语文背诵技巧,课文背诵十大方法

      为什么我们背课文困难呢?

      最主要的原因就是同学们会的畏难情绪,主观的认为背课文难,所以背起来就越发得困难。这个其实就是心理暗示,如果已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低。

      第二个原因是仅仅是为了背课文而背课文。大部分同学背课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了。

    初中语文背诵技巧,课文背诵十大方法

      课文背诵十大技巧

      1、抄诵法

      俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”

      背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

      这样下来,不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得。

      2、情节法

      记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。

      比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词:午后一点左右,远处.....人声.....;过了一会.....响声...人群....;再近些,白浪....;浪潮越来越近........,大家.......

      按照这样列出关键词,对应填空就更容易背诵了。

      3、人物法

      记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

      4、情境法

      创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

      如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

      5、对比法

      把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

      如背诵《大自然的声音》第二段,抓住风的特点(大自然的音乐家),当他翻动树叶时,树叶像歌手........;当微风拂过时,像呢喃细语.......;当狂风刮起时,像雄伟的乐曲.......

      这样,从比较中抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。

      6、问题法

      提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

      如《走遍天下书为侣》第七段:

      ①首先“我”会思考什么?(思考故事中的人为什么这样做;作家为什么这样写?)

      ②然后“我”会怎样做?(续写--回头品味--读其他部分内容找到别忽略的东西--列单子。)

      ③最后“我”还要做什么?(关于作者的想象:怎样的人?怎样的生活经历....)

      利用这三个问题,同学们就能正确而快捷地背诵出这一段了。

      7、列表法

      记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

      如背诵《圆明园的毁灭》第三段,大量列举了园内各异景观,可以将其从类型上进行分类,提炼出景观名称,加上对应的景观修饰词,进行感官串联,即可迅速完成背诵。

      8、分合法

      先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

      如背诵《秋天的与雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。

      9、耳听法

      这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

      10、间隔法

      背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。

    初中语文背诵技巧,课文背诵十大方法

      提高记忆力助力背诵的实用小游戏

      1.限时强记游戏

      在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等,可以锻炼博闻强记的能力。

      1、在3分钟内,背诵圆周率小数点后30位数字;

      2、在2分钟内,背诵十个陌生的人名;

      3、在10分钟内,背诵十个外文生词。

      2.图文记忆游戏

      一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。

      时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。

      3.精细回忆游戏

      我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法。

      1、想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相?

      2、回忆一下你最近看过的电影,电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头。

      3、回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方?

    初中语文背诵技巧,课文背诵十大方法

      加强记忆的小技巧

      1. 让抽象的信息具体化

      例如,刚开始学英语单词的时候,比较难记住陌生的字母组合和读音。将它们分别配上图片呈现出来,理解和记忆单词的意思就会容易很多。

      2. 声音、视觉、写画多重线索

      学习任务中,有许多需要死记硬背的内容,为了加强记忆,可以考虑一边看图片、视频一边说。

      这样做,可以为记忆对象增加不同维度的线索,让不同记忆偏好的人学得更轻松——毕竟,有些人擅于靠【听】来记忆,而有的人擅于靠【看】来记忆。

      3. 创造故事和情节

      就像对【听】或【看】存在偏好一样,有些人生来更容易记住「叙事」类的信息,相比干巴巴的陈述,人们也更容易记住故事、对故事感兴趣。

      4. 形式多样的多次练习

      无论学什么,反复记忆和练习都很重要。

      大脑里有个橡皮擦,哪里的记忆长期不被翻看,哪里就有可能被擦干净了。

    初中语文背诵技巧,课文背诵十大方法

      生活中我们如何锻炼大脑?

      1、适当地进行脑运动,避免用脑过度。

      脑力紧张带来了脑力疲劳。脑力疲劳发生时,使人感到注意力不能集中,思维变得迟钝,继而头昏脑胀甚至头痛起来,所以要避免用脑过度。

      2、合理调节脑力。

      脑力调节就是按照大脑兴奋抑制交替的规律合理地安排学习与休息。比如:学习一个小时,休息十分钟,这样学习起来会更加高效。

      3、多渠道进行健脑。

      比如:通过按摩头部,促进大脑的血液循环;通过食物来健脑,健脑食品有核桃、黑芝麻、花生、豆制品、玉米、小米、枣、南瓜、粟子、蜂蜜、鱼虾、母乳等。

      4、适当的体育锻炼。

      运动有助缓解脑力疲劳,促进新陈代谢,提高大脑兴奋与抑制的转化能力,而且适度的体力疲劳还可带来良好的睡眠,因此对增进脑力,促进大脑健康是有利的。
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