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    初中英语暑假学习计划_如何制定暑假英语学习计划

    来源:4221学习网 作者:毕成
      制定一份合理的初中英语暑假学习计划,有助于同学们更好的学习英语。想提升初中英语成绩,就要做好长期学习的准备,毕竟英语是一门语言,想要学好不是一朝一夕就能达成的,提高英语成绩不仅要有恰当的学习方法还要有合理的学习计划,下面就来了解一下怎样制定暑假英语学习计划。

    初中英语暑假学习计划,如何制定暑假英语学习计划

      制定暑假英语学习计划的四大原则

      一、适量实际原则

      很多学生制定英语学习计划,都容易进入误区,恨不得一个暑假要学完整个初中英语,然而在执行的过程中却不断的打折扣,最终学习计划以失败告终。而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划,而不是仅凭臆想来制定计划,实际适量的学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的,所以通常情况下比较实用,计划执行起来也就比较顺利,完成计划的概率会大大提升。

      二、不断优化原则

      相信同学们英语计划上一定有类似的句子“每天背20个单词”,而且是一个暑假中每天都是这样的计划。如果20个单词很轻松的背下来,为什么不尝试优化一下计划呢,比如:尝试着优化背单词的方法,由每天的20个单词提高到25个,或者是用背的20个单词造句子,计划需要不断完善,同学们也要不断挑战自己,只有强迫自己不断进步,今后英语学习之路才会越走越顺。

      三、持之以恒原则

      制定计划就要持之以恒的去执行,大部分学生的暑假英语学习计划几乎起不到任何作用,原因就是断断续续,得不到很好的执行。中国的哲学家旬子曰:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”如果一个简单的学习计划都不能执行下去,又怎么能学好英语这门语言呢?

      四、归纳总结原则

      暑假期间,每天都要总结一下今天做了什么,制定的计划有没有完成,如果是轻松完成,需不需要优化学习计划,如果是没有完成找一下是什么原因,这样既能验证每一天学习计划的合理性,又能实时优化学习计划,进而养成良好的英语学习习惯。

      暑假英语学习时间安排

    初中英语暑假学习计划,如何制定暑假英语学习计划

      1、利用早晨的时间记忆单词。早晨头脑比较清醒,注意力集中,利用早上的时间记忆单词效率会更高。

      2、白天完成英语暑假作业、预习新知识。做暑假作业是为了巩固此前学到的内容,而利用暑假做好学期预习能为下学期打好基础。

      3、晚上可以阅读一些英语课外书、听英语新闻、英语歌曲;也可以回顾一整天学到的知识,利用“过电影”的方式想一下早上的单词、白天学到的内容。

      当然,有的同学习惯晚上背单词,有的同学早早就完成了暑假作业,所以具体的时间安排,同学们可以根据自身情况进行调整。

      英语都需要学哪些内容?

      说到学英语,很多学生除了每天翻开单词表背单词,就不知道学什么了,大家想要在暑假期间更好、更清晰的学习英语,就要从以下几个方面入手:

      背单词

      没有词汇量就没有办法得到高分,这是英语的基本规律。因此,背单词是英语的必经之路,也是基础步骤。很多初中生不会背单词,很多学生就这样背“p-i-c-t-u-r-e ,picture,图片,照片”,如果这样死记硬背,一天下来背不了几个单词。所以把单词放到具体的语境中就会很轻松。

      背单词不是一天两天就能完成的工程,只要你接触英语,就离不开背单词,所以,同学们要做好长期、困难的准备。同时,也要养成温故知新的学习习惯。

      练听力

      暑假期间正是同学们练习听力的好时机,其实听力练习就是一个熟能生巧的过程,利用暑假,同学们可以通过CCTV国际频道、BBC英语新闻、VOA慢速英语等来练习听力,当然,课本同步的英语听力是必须要听的。只有把耳朵练出来,才能提升英语听力。

      做阅读

      初中阶段,虽然阅读材料难度不高,但是由于词汇量有限很多同学还是很难保证正确率。因此,暑假期间找一些典型的阅读题来做,然后,对照答案,看看自己错在哪里,分析原因、归纳总结。在不断的练习中培养自己分析词汇、分析长难句的能力。

      勤写作

      初中生在日常英语写作中,最大的问题是词汇量不足,表达不出自己的意思,有一种“茶壶倒饺子”的感觉,费了九牛二虎之力“挤出来”一篇英语作文,有的时候也是词不达意。

      其实,这种情况有两个原因,第一是词汇量不够,第二是平时练习少。暑假期间,大家可以多常识用英语来表达自己的想法,比如:写一篇关于妈妈的英语作文,写一篇关于生活的英语作文,写一篇关于学习的英语作文……。

      总之,要提高自己的英语写作水平,首先要有积累;其次要自主、自觉地长期练习;还要读写结合,多渠道地努力。

      本文为原创文章,版权归学习方法网所有,未经许可不得转载,侵权必究!(部分图片来源于网络)
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