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    最后一周高考语文怎么复习?

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      都说语文是需要积累的学科,那么,距离高考还剩一周的时间,语文是不是就可以不学了呢?当然不是,那么高考最后一周语文该怎么学?如何让语文拿到更高的分数?下面就为大家整理出了最后一周高考语文怎么复习。

    最后一周高考语文怎么复习?

      1、领悟总结,有效备考

      最后一周,不再去啃偏题、难题,也不再重复简单盲目的练习,每天挑做少量且有代表性的题,保持做题的感觉,不手生即可。这一阶段,应该把几轮复习中考过的试卷,尤其是老师重点讲过的试卷拿出来翻看,从细节入手,仔细体会老师讲过的答案,高考最后一周应找出应该注意的得分点,考虑怎样处理才能多得分、少扣分。

      2、回归基础

      剩下一周的时间,语文就是要回归基础。这时再做新题、难题、偏题没有多大意义,还容易挫伤考生自信心。

      考生都知道,高考试卷中的题目分为基础题、中等难度题和难题,其中基础题与中等难度题的分值占80%以上,考生要把最后一周宝贵时的间花在夯实基础,力争稳拿多拿基础分。

      重点是复习好学考说明里规定的考试篇目。按照学业水平考试的要求,通读文章,重视每一课的注释,落实课文的关键字词句,掌握相关知识点。返璞归真,回归教材,是学考的重要理念。全卷大部分材料,出自课文;不少题目,源于课文;有些题目,改编自课文;甚至有时作文题的题意也可从课文中觅得踪迹。有的同学瞧不上课文复习,其实,许多课文文质皆美,知识含量丰富,也是高考知识点考查的基础。具体来说要重视:音形(运用好词语手册);文学常识;名句名篇的背诵与落实(要注意字的书写,特别是难写的字、句末虚词等);课内文言文(考题选自课内,落实学考规定的实词、虚词、特殊句式、翻译、内容理解与欣赏非常重要)。

      3、查漏补缺

      最后一周的语文复习还要做好查漏补缺工作。有错题本的考生最好将各科错题本看两遍,没有错题本的考生可以翻看自己做过的试卷。考生看错题的时候不要走马观花,而是要认真做一遍,确保弄会了,弄懂了。依托普通高中学业水平考试标准,利用教材及其他资源,形成有机的语文知识体系,能够自我储存,自我提取,自我运用,以达到寻踪觅迹、剖析题理的目的。

      4、规范答题

      高考语文的成败与细节也有很紧密的联系,解题格式不规范、书写潦草、没有正确填涂答题卡等都可能成为高考丢分的遗憾。

      因此,考生还要抽空训练一下规范答题(正确填写相关信息、准确填涂、书写工整、卷面整洁、解题规范等),避免非智力因素造成失分。还可以选几套近两年本地的高考真题,研究一下试题的评分标准,留意试题解答过程中的哪些是“得分点”,避免题会做却得分不全的情况出现。

      5、重视作文

      作文是语文考试的 “半壁江山”,最后一周不可忽略。在人的发展中,语言表达特别是语体表达是很重要的一种能力。阅读题的语体表达,要求条理清楚、层次分明、简明扼要、逻辑性强。要进一步积累素材,还可看看历年高考中高分、满分作文,分析它们得高分、满分的原因,与自己的作文对照,仔细琢磨怎样才能充分发挥自己比较拿手的文体的优势,让文章有个性,有吸引力。在以往的模拟中,每次都有范文,教师在讲评中,有肯定有否定,要回味思考。立足自我写作的实际,汲取他人成功的经验,写好一篇合格的考场作文并不难,应该说,文章的内容(包括立意、材料或者论据)和语言,是两个重要的得分点。同时要通过审题关,书写和标点的细节也要谨慎。有深刻的思想,有清晰的思路,有感染力的语言,有整洁的卷面,就能在语文考试中受益。

      6、合理安排时间

      高考最后一周要以良好的心态迎接高考最后这一阶段,要以高考时间调整作息,劳逸结合。复习之余,可以翻翻杂志等,参加一些自己喜爱的运动,与家人朋友聊聊天,让心理和身体得到良好的休息。

      以上就是高考语文最后一周怎样复习的相关内容,大家此时不要过于紧张和过于放松,适当调整自己,按部就班地进行复习,相信大家在最后的高考中一定会取得一个理想的好成绩。
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