道德与法治审题技巧与答题攻略

　　初中的学习生涯很大一部分是在学校学习，而其中与老师、同学、朋友在一起的时间很长，请不要浪费这些时间，多与老师交流沟通。下面为大家整理出了道德与法治审题技巧与答题攻略，希望这些技巧能够帮到大家。


　　道德与法治审题技巧

　　观点一：选择题答题要领

　　答题基本要求:“四审四排法”

　　四审：

　　①审题干（材料)：把握关键词（主要、核心、根本等）明确题目主旨意图,确定知识范围的规定性

　　②审设问（正向或逆向选择、问题的指向及限制）

　　③审题肢（正确或错误）

　　④审题干与题肢的关系

　　四排：

　　①排错法

　　②排异法：观点正确，但与题干无关

　　③排重法：与题干意思重复的题肢

　　④排倒法：因果关系颠倒的题肢

　　观点二：选择题一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优

　　⑴审题干：①审设问，明确指向性和规定性；②审主体，明确主体是谁；③审材料，抓住关键的字词句。

　　⑵对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。

　　⑶排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除。若剩2个以上选项，则第二次排除即择优。

　　⑷择优：第一次排除后，对余下选项进行择优录取，将最符合题目要求(题意、范围、主体) 的留下。

　　道德与法治审题技巧答题攻略

　　一、“是什么”型题目

　　这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。

　　二、“认识”型简答题

　　这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。

　　三、“启示”型题目

　　这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

　　四、“评析”型题目

　　这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

　　五、“漫画”型题目

　　漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

　　六、“图表”型题目

　　“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

　　七、“体现型”题目

　　这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

　　八、“反映”型题目

　　这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。

　　九、“为什么”型题目

　　这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。

　　十、“怎么办”型题目

　　一般来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。

　　十一、“意义”型题目

　　通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类的意义题目，要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答，回答时要从经济、道德与法治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。

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