艺术学类专业包括哪些_艺术学类专业学什么_需要艺考吗?
来源:艺术学类专业
作者:专业介绍
相信大家在志愿填报的时候,很想了解艺术学类专业的详细情况,那么,艺术学类专业包括哪些?艺术学类专业就业前景怎么样?艺术学类专业学什么?下面就来为大家一一解答。
艺术学类专业包括哪些?
为了帮助大家详细了解艺术学类专业包括哪些,特为大家整理了艺术学类专业目录及专业代码一览表,希望可以帮助到大家。(其中特设专业在专业代码后加T表示,国家控制布点专业在专业代码后加K表示。)
艺术学类专业学什么?
环境艺术设计专业:环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。
动画设计专业:动画设计专业,是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。 动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计,动画设计师要运用运动学原理,使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。
珠宝首饰设计专业:本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练,具备本专业基本素质。
服装设计专业:本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。
中国画专业:该专业毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
美术学专业:本专业学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
艺术设计学专业:该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
书法专业:本专业毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究,又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作,也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。
舞台美术设计专业:舞台美术设计简称舞美设计,是舞台演出的一个重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。
工业造型设计专业:工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科,它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。
陶瓷艺术设计专业:陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具,餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。
建筑设计专业:建筑设计要学的东西很多,不光要学习现代建筑的发展,还要将它同其他许多学科互相渗透,这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了,掌握的专业知识多了,才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。
游戏设计专业:游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程,好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家通关热情的目标,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴:游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。
播音主持专业:本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧。
电视节目制作专业:电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能、能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才,要求学生掌握电视节目制作的基本技能。
表演专业:通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演,影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。
广播电视编导专业:主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。
影视编导专业:影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合,具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力,能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。
导演专业:培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
摄影专业:摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
音乐学专业:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐教育专业:音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
音乐表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。
录音艺术:录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
舞蹈表演专业:舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向,本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有从事舞蹈表演能力。毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。
艺术类专业都需要艺考吗?
艺术类专业一定要艺考。艺考就是指考生根据各艺术类院校在本省设立的考点而进行的专业考试。艺考主要是考查学生的艺术积累和专业训练,学生需要有一定的艺术基础,所以没参加艺考的学生,是不能就读艺术类专业的。
艺术学类专业就业方向及前景怎么样?
艺术设计学、艺术设计:这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。
绘画:绘画是一切视觉艺术的基础,是培养美术类专门人才的基地,也是通往各类造型艺术的桥梁。即使绘画不是热门专业,但任何时候别的专业也是无法取代绘画这个基础专业的地位。
录音艺术:电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音的技术和效果的要求也越来越高,由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性,演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。
音乐学:今天,随着现代传播手段日新月异的进步,各种不同风格和体裁的音乐已经渗透到社会生活的各个角落,成为当代人生活中不可缺少的组成部分。音乐学就是研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华,音乐学的学习是必不可少的。
音乐表演:随着物质生活水平的提高,人们的精神生活水平也必然会上一个档次,因此,受过专业培训的音乐人才成为了人才市场里耀眼的明星。
舞蹈学:舞蹈学是一门新型的综合舞蹈学科。目前,舞蹈研究比较薄弱,潜力也由此显现,舞蹈学的前景应该很不错。
作曲与作曲艺术理论:作曲是音乐表演的基础和灵魂。在我国内地,演艺事业空前繁荣,大众娱乐也一天比一天热闹,但在内地传唱的绝大多数是港台或外国的歌曲,而儿童和老年群体也缺乏属于他们的歌曲,影视作品也需要大批优秀的音乐、歌曲。因此,在很多年内,专业的作曲人才仍然供不应求,有广阔的就业前景。
雕塑:雕塑是浪漫和现实的结合,它与建筑艺术之间有着很紧密的联系。在现代社会中雕塑不再是曲高和寡的作品,它进入到我们生活的城市,渗透到我们生活的各个领域——在城市的显眼处总有几座标志性的雕塑标识这个城市的主流文化;在空间模型制作方面,学雕塑的人也有着得天独厚的优势;而房地产开发商和汽车等大型机械加工厂对模型制作的需求也随着市场的发展而不断扩大。该专业学生毕业后通常都有丰厚的回报。
美术学:作为人文艺术的一个分支,美术学在我国还是一门新兴的学科。加强美术学的研究,推动学科建设的重要性已为众多学者所重视。尽管它是一门研究性、理论性较强的学科,但仍不可小瞧其发展前景。
戏剧学:戏剧学是我国传统而历史悠久的一门学科。在文化艺术日趋繁荣的今天,戏剧学又焕发出新的光彩,又被赋予了新的形式和内容。
戏剧影视文学:所有在屏幕上出现的艺术形式都是建立在剧本、脚本的基础之上的,因此,各种影视艺术越繁荣,也就越需要更多的原创剧本。优秀的剧本不仅吸引了大批观众,甚至能带红一批演员,人们对于编剧职业的认可度也不断提升。另外,编剧在从事其他文字工作时也有独到的优势。
动画:这是一个历史较悠久的专业,不过到目前为止,中国人自己的动画还显得幼稚和缺乏创造力。要改变日本和美国动画垄断市场的现状,我们急需培养一批有自己特色的动画大师。目前,开设此专业的高校并不多,但其毕业生几乎都非常抢手,成为就业市场上的亮丽风景。现在,卡通热潮还在迅猛发展,并势必越来越热。
播音与主持艺术:随着传媒和大众娱乐的不断发展,各地各级电视台之间的竞争也在不断激化,有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收,毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
戏剧影视美术设计:近几年国内的影视文艺发展很迅速,优秀的影视作品层出不穷,同时过去一度失宠的话剧、戏剧等艺术形式也重新受到大众的重视。这些表演和影视作品都离不开好的灯光设计和舞台设计,这为该专业的学生提供了广阔的就业前景。该专业的学生无论是在大学学习时还是毕业后在单位工作,其生活都将富有激情、充满挑战。而且,该专业的毕业生工作环境均宽松,对那些追求自由、浪漫和理想主义色彩浓厚的考生而言,不失为一个明智的选择。
摄影:摄影是艺术的、浪漫的,但摄影也是孤独和辛苦的,选择该专业的学生不但要有艺术的修养,更要具备毅力和耐力。
广播电视编导:编导、导演是各类电影电视节目的总指挥,该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏,编导的能力在其中起到了很关键的作用,编导、导演是整个节目的核心。因此编导也具有核心的地位,有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。这是一个充满创造性和挑战性的职业,虽然道路布满荆棘,但闪烁光环的前景仍然吸引了不少人投入其中。
表演:艺术表演可以说是当今青少年最为向往的职业之一,一朝成名,天下皆知。
导演:一提到导演,很多人就自然想到世界名导演希区柯克、斯科西斯、斯皮尔伯格、黑泽明、张艺谋等,觉得导演这个职业很风光,令人神往。如今,人们在欣赏电影时不仅仅将目光放在几个男女主角的身上,他们还关注着导演创作中的思维和艺术。导演固然是个前途无量的专业,但这个行业里竞争激烈,要当上名导演更如同过独木桥一般了。
舞蹈编导:尽管高科技的发展可能对舞蹈带来致命的威胁:许多舞蹈演员们无法完成的高难度动作却可以通过电脑中的虚拟演员轻松的完成;许多舞蹈演员无法突破的极限,在科技工作者手中都可以迎刃而解。这可能是舞蹈演员的失落,但对舞蹈编导来说则是福音。因为惊险而充满美感的舞蹈编排不可能由科技工作者来完成,他们只是技术上的专家,舞蹈编导却是艺术上的权威。可以说,只要舞蹈这一高雅的艺术形式一日不消失,舞蹈编导就一日不会失宠。该专业的毕业生主要在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞、舞剧的编导与研究工作,同时,日渐增多的演艺团体也为该专业的学生提供了更多的选择机
艺术学类专业大学排名(仅供参考)
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序号 | 门类 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 学位授予门类 | 修业年限 |
1 | 艺术学 | 艺术学理论类 | 130101 | 艺术史论 | 艺术学 | 四年 |
2 | 艺术学 | 艺术学理论类 | 130102T | 艺术管理 | 艺术学 | 四年 |
3 | 艺术学 | 艺术学理论类 | 130103T | 非物质文化遗产保护 | 艺术学 | 四年 |
4 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130201 | 音乐表演 | 艺术学 | 四年 |
5 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130202 | 音乐学 | 艺术学 | 四年,五年 |
6 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130203 | 作曲与作曲技术理论 | 艺术学 | 四年,五年 |
7 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130204 | 舞蹈表演 | 艺术学 | 四年 |
8 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130205 | 舞蹈学 | 艺术学 | 四年 |
9 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130206 | 舞蹈编导 | 艺术学 | 四年 |
10 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130207T | 舞蹈教育 | 艺术学 | 四年 |
11 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130208TK | 航空服务艺术与管理 | 艺术学 | 四年 |
12 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130209T | 流行音乐 | 艺术学 | 四年 |
13 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130210T | 音乐治疗 | 艺术学 | 四年 |
14 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130211T | 流行舞蹈 | 艺术学 | 四年 |
15 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130212T | 音乐教育 | 艺术学 | 四年 |
16 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130301 | 表演 | 艺术学 | 四年 |
17 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130302 | 戏剧学 | 艺术学 | 四年 |
18 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130303 | 电影学 | 艺术学 | 四年 |
19 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130304 | 戏剧影视文学 | 艺术学 | 四年 |
20 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130305 | 广播电视编导 | 艺术学 | 四年 |
21 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130306 | 戏剧影视导演 | 艺术学 | 四年 |
22 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130307 | 戏剧影视美术设计 | 艺术学 | 四年 |
23 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130308 | 录音艺术 | 艺术学 | 四年 |
24 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130309 | 播音与主持艺术 | 艺术学 | 四年 |
25 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130310 | 动画 | 艺术学 | 四年 |
26 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130311T | 影视摄影与制作 | 艺术学 | 四年 |
27 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130312T | 影视技术 | 艺术学 | 四年 |
28 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 130313T | 戏剧教育 | 艺术学 | 四年 |
29 | 艺术学 | 美术学类 | 130401 | 美术学 | 艺术学 | 四年 |
30 | 艺术学 | 美术学类 | 130402 | 绘画 | 艺术学 | 四年 |
31 | 艺术学 | 美术学类 | 130403 | 雕塑 | 艺术学 | 五年,四年 |
32 | 艺术学 | 美术学类 | 130404 | 摄影 | 艺术学 | 四年 |
33 | 艺术学 | 美术学类 | 130405T | 书法学 | 艺术学 | 四年 |
34 | 艺术学 | 美术学类 | 130406T | 中国画 | 艺术学 | 四年 |
35 | 艺术学 | 美术学类 | 130407TK | 实验艺术 | 艺术学 | 四年 |
36 | 艺术学 | 美术学类 | 130408TK | 跨媒体艺术 | 艺术学 | 四年 |
37 | 艺术学 | 美术学类 | 130409T | 文物保护与修复 | 艺术学 | 四年 |
38 | 艺术学 | 美术学类 | 130410T | 漫画 | 艺术学 | 四年 |
39 | 艺术学 | 美术学类 | 130411T | 纤维艺术 | 艺术学 | 四年 |
40 | 艺术学 | 设计学类 | 130501 | 艺术设计学 | 艺术学 | 四年 |
41 | 艺术学 | 设计学类 | 130502 | 视觉传达设计 | 艺术学 | 四年 |
42 | 艺术学 | 设计学类 | 130503 | 环境设计 | 艺术学 | 四年 |
43 | 艺术学 | 设计学类 | 130504 | 产品设计 | 艺术学 | 四年 |
44 | 艺术学 | 设计学类 | 130505 | 服装与服饰设计 | 艺术学 | 四年 |
45 | 艺术学 | 设计学类 | 130506 | 公共艺术 | 艺术学 | 四年 |
46 | 艺术学 | 设计学类 | 130507 | 工艺美术 | 艺术学 | 四年 |
47 | 艺术学 | 设计学类 | 130508 | 数字媒体艺术 | 艺术学 | 四年 |
48 | 艺术学 | 设计学类 | 130509T | 艺术与科技 | 艺术学 | 五年,四年 |
49 | 艺术学 | 设计学类 | 130510TK | 陶瓷艺术设计 | 艺术学 | 四年 |
50 | 艺术学 | 设计学类 | 130511T | 新媒体艺术 | 艺术学 | 四年 |
51 | 艺术学 | 设计学类 | 130512T | 包装设计 | 艺术学 | 四年 |
艺术学类专业学什么?
环境艺术设计专业:环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。
动画设计专业:动画设计专业,是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。 动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计,动画设计师要运用运动学原理,使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。
珠宝首饰设计专业:本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练,具备本专业基本素质。
服装设计专业:本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。
中国画专业:该专业毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
美术学专业:本专业学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
艺术设计学专业:该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
书法专业:本专业毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究,又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作,也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。
舞台美术设计专业:舞台美术设计简称舞美设计,是舞台演出的一个重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。
工业造型设计专业:工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科,它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。
陶瓷艺术设计专业:陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具,餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。
建筑设计专业:建筑设计要学的东西很多,不光要学习现代建筑的发展,还要将它同其他许多学科互相渗透,这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了,掌握的专业知识多了,才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。
游戏设计专业:游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程,好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家通关热情的目标,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴:游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。
播音主持专业:本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧。
电视节目制作专业:电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能、能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才,要求学生掌握电视节目制作的基本技能。
表演专业:通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演,影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。
广播电视编导专业:主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。
影视编导专业:影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合,具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力,能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。
导演专业:培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
摄影专业:摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
音乐学专业:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐教育专业:音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
音乐表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。
录音艺术:录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
舞蹈表演专业:舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向,本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有从事舞蹈表演能力。毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。
艺术类专业都需要艺考吗?
艺术类专业一定要艺考。艺考就是指考生根据各艺术类院校在本省设立的考点而进行的专业考试。艺考主要是考查学生的艺术积累和专业训练,学生需要有一定的艺术基础,所以没参加艺考的学生,是不能就读艺术类专业的。
艺术学类专业就业方向及前景怎么样?
艺术设计学、艺术设计:这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。
绘画:绘画是一切视觉艺术的基础,是培养美术类专门人才的基地,也是通往各类造型艺术的桥梁。即使绘画不是热门专业,但任何时候别的专业也是无法取代绘画这个基础专业的地位。
录音艺术:电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音的技术和效果的要求也越来越高,由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性,演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。
音乐学:今天,随着现代传播手段日新月异的进步,各种不同风格和体裁的音乐已经渗透到社会生活的各个角落,成为当代人生活中不可缺少的组成部分。音乐学就是研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华,音乐学的学习是必不可少的。
音乐表演:随着物质生活水平的提高,人们的精神生活水平也必然会上一个档次,因此,受过专业培训的音乐人才成为了人才市场里耀眼的明星。
舞蹈学:舞蹈学是一门新型的综合舞蹈学科。目前,舞蹈研究比较薄弱,潜力也由此显现,舞蹈学的前景应该很不错。
作曲与作曲艺术理论:作曲是音乐表演的基础和灵魂。在我国内地,演艺事业空前繁荣,大众娱乐也一天比一天热闹,但在内地传唱的绝大多数是港台或外国的歌曲,而儿童和老年群体也缺乏属于他们的歌曲,影视作品也需要大批优秀的音乐、歌曲。因此,在很多年内,专业的作曲人才仍然供不应求,有广阔的就业前景。
雕塑:雕塑是浪漫和现实的结合,它与建筑艺术之间有着很紧密的联系。在现代社会中雕塑不再是曲高和寡的作品,它进入到我们生活的城市,渗透到我们生活的各个领域——在城市的显眼处总有几座标志性的雕塑标识这个城市的主流文化;在空间模型制作方面,学雕塑的人也有着得天独厚的优势;而房地产开发商和汽车等大型机械加工厂对模型制作的需求也随着市场的发展而不断扩大。该专业学生毕业后通常都有丰厚的回报。
美术学:作为人文艺术的一个分支,美术学在我国还是一门新兴的学科。加强美术学的研究,推动学科建设的重要性已为众多学者所重视。尽管它是一门研究性、理论性较强的学科,但仍不可小瞧其发展前景。
戏剧学:戏剧学是我国传统而历史悠久的一门学科。在文化艺术日趋繁荣的今天,戏剧学又焕发出新的光彩,又被赋予了新的形式和内容。
戏剧影视文学:所有在屏幕上出现的艺术形式都是建立在剧本、脚本的基础之上的,因此,各种影视艺术越繁荣,也就越需要更多的原创剧本。优秀的剧本不仅吸引了大批观众,甚至能带红一批演员,人们对于编剧职业的认可度也不断提升。另外,编剧在从事其他文字工作时也有独到的优势。
动画:这是一个历史较悠久的专业,不过到目前为止,中国人自己的动画还显得幼稚和缺乏创造力。要改变日本和美国动画垄断市场的现状,我们急需培养一批有自己特色的动画大师。目前,开设此专业的高校并不多,但其毕业生几乎都非常抢手,成为就业市场上的亮丽风景。现在,卡通热潮还在迅猛发展,并势必越来越热。
播音与主持艺术:随着传媒和大众娱乐的不断发展,各地各级电视台之间的竞争也在不断激化,有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收,毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
戏剧影视美术设计:近几年国内的影视文艺发展很迅速,优秀的影视作品层出不穷,同时过去一度失宠的话剧、戏剧等艺术形式也重新受到大众的重视。这些表演和影视作品都离不开好的灯光设计和舞台设计,这为该专业的学生提供了广阔的就业前景。该专业的学生无论是在大学学习时还是毕业后在单位工作,其生活都将富有激情、充满挑战。而且,该专业的毕业生工作环境均宽松,对那些追求自由、浪漫和理想主义色彩浓厚的考生而言,不失为一个明智的选择。
摄影:摄影是艺术的、浪漫的,但摄影也是孤独和辛苦的,选择该专业的学生不但要有艺术的修养,更要具备毅力和耐力。
广播电视编导:编导、导演是各类电影电视节目的总指挥,该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏,编导的能力在其中起到了很关键的作用,编导、导演是整个节目的核心。因此编导也具有核心的地位,有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。这是一个充满创造性和挑战性的职业,虽然道路布满荆棘,但闪烁光环的前景仍然吸引了不少人投入其中。
表演:艺术表演可以说是当今青少年最为向往的职业之一,一朝成名,天下皆知。
导演:一提到导演,很多人就自然想到世界名导演希区柯克、斯科西斯、斯皮尔伯格、黑泽明、张艺谋等,觉得导演这个职业很风光,令人神往。如今,人们在欣赏电影时不仅仅将目光放在几个男女主角的身上,他们还关注着导演创作中的思维和艺术。导演固然是个前途无量的专业,但这个行业里竞争激烈,要当上名导演更如同过独木桥一般了。
舞蹈编导:尽管高科技的发展可能对舞蹈带来致命的威胁:许多舞蹈演员们无法完成的高难度动作却可以通过电脑中的虚拟演员轻松的完成;许多舞蹈演员无法突破的极限,在科技工作者手中都可以迎刃而解。这可能是舞蹈演员的失落,但对舞蹈编导来说则是福音。因为惊险而充满美感的舞蹈编排不可能由科技工作者来完成,他们只是技术上的专家,舞蹈编导却是艺术上的权威。可以说,只要舞蹈这一高雅的艺术形式一日不消失,舞蹈编导就一日不会失宠。该专业的毕业生主要在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞、舞剧的编导与研究工作,同时,日渐增多的演艺团体也为该专业的学生提供了更多的选择机
艺术学类专业大学排名(仅供参考)
为了帮助大家对艺术学类专业有一个初步的认识,特为大家准备了艺术学类专业大学排名情况,数据源于网络,仅供参考。
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