2025年兰州中考录取分数线一览表(含历年分数线)

　　随着2025年兰州中考进程的陆续展开，考生家长最关心的莫过于各高中录取分数线，作为兰州初升高择校的“黄金标准”，2025年兰州中考分数线一直都是考生和家长关注的焦点，本文为大家整理了2025年兰州中考录取分数线一览表(含历年分数线)，希望可以帮助到大家。


　　2025年兰州中考录取分数线一览表

　　2025年兰州中考录取分数线预计将于7月初公布，请密切关注官方平台后续发布的最新消息，我们也会实时追踪，为您提供最准确的录取信息。

　　在等待最新消息的同时，让我们先来看看2024年兰州中考的录取分数线情况，这将为您提供更多的参考。

　　2024年兰州中考分数线

　　以下是2024年兰州中考录取分数线概览，供广大考生及家长参考：

　　按照《2024年兰州市中考工作日程》安排，7月18日，兰州市教育局严格按照录取程序和录取办法组织进行了城区第四批次和第五批次公办市级示范性高中、民办高中和综合高中班的志愿录取工作。现将各学校录取分数线公布如下：

　　1.兰州三中：统招线503.6分，统招补空线491.7分；

　　2.兰州六中：统招线482分；统招二482分；

　　3.兰州七中：统招线543.7分，统招补空线543.5分；

　　4.兰州九中：统招线513.9分，统招补空线512.4分；

　　5.兰州十中：统招线488.9分，统招补空线485.8分；

　　6.兰州十四中：统招线516.6分；统招补空线509.3分；

　　7.兰州二十八中：统招线539.4分；

　　8.兰州三十四中：统招线504.5分，统招补空线503.4分；

　　9.兰州五十中：统招线482分；统招二482分；

　　10.兰州五十二中：统招线499.6分，统招补空线497.5分；

　　11.兰州五十三中：统招线482分；统招二537.2分；

　　12.兰州五十五中：统招线493.4分；

　　13.兰州五十七中：

　　普通班：统招线501.3分，统招补空线485.5分；

　　双优助学班：560分；

　　14.兰州六十中：统招线482分；统招二482分；

　　15.兰州六十三中：统招线482分；统招二482分;

　　16.兰州六十四中：统招线482分；统招二482分;

　　17.兰州民族中学：

　　普通班:统招线511.8分，统招补空线511.7分；

　　双优助学班:539.7分；

　　18.兰州新亚中学：425分；

　　19.兰州志成中学：425分；

　　20.兰州衡文中学：425分；

　　21.兰州成功学校：425分；

　　22.兰州凯文中学：425分；

　　23.兰州神州天立高级中学：425分；

　　24.兰州学府致远学校：425分；

　　25.兰州文源高级中学：425分；

　　26.兰州碧桂园学校：425分；

　　27.甘肃嘉威中学：425分；

　　28.甘肃弘毅绿地实验学校：425分；

　　29.新区成功鸿鹄高级中学：425分；

　　30.兰州新区贺阳高级中学：425分；

　　31.甘肃省荟文综合实验学校：425分；

　　32.兰州新华互联网学校：425分；

　　33.兰州新区卓越高级中学：425分；

　　34.兰州新区甘南实验中学：425分；

　　35.甘肃东方工业中等专业学校：425分；

　　36.甘肃省广播电视学校：425分。

　　初高衔接需要注意什么？

　　初高衔接是学生学业生涯中的一个重要阶段，顺利过渡可以帮助学生更好地适应高中学习生活。以下是三条关键注意事项：

　　1、构建系统性学习框架

　　初中知识偏重具象化基础，高中则转向抽象理论与深度推理。建议利用暑期梳理初中核心概念（如数学函数、物理力学公式），绘制知识图谱建立关联记忆，让所学知识更加的系统化。

　　2、调整学习方法

　　初中和高中的学习内容和要求有显著差异，高中课程更加深入、广泛，知识点密度更高。因此，学生需要从被动接受知识转变为主动探索。建议制定详细的学习计划，合理分配时间，注重预习、复习和总结。同时，培养良好的笔记习惯，学会利用多种资源（如参考书、在线课程等）进行自主学习，提高学习效率。

　　3、培养自主学习能力

　　调查显示，65%的高中生焦虑源于对竞争的误解。建议通过"诊断-规划-执行-复盘"的闭环管理，实现从被动适应到主动掌控的转变。数据显示，系统完成衔接准备的学生，高中期中考平均成绩提升23%，学习焦虑指数下降41%。这一阶段的关键在于构建自主学习能力与积极心理韧性，为终身学习奠定坚实基础。

　　通过关注以上三点，学生可以更平稳地完成初高衔接，迎接新的学习挑战，并在高中阶段取得优异成绩和个人成长。

　　2025年兰州中考录取分数线一览表就为大家介绍到这里，想了解兰州历年中考录取分数线，请点击访问：中考分数线栏目。