班级综合实力挑战书_班级综合实力挑战书怎么写
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敢于下班级综合实力挑战书的班级实力一定不俗,那么,班级综合实力挑战书怎么写?有没有比较好的班级综合实力挑战书范本?下面为大家提供了班级综合实力挑战书,可供大家参考。
班级综合实力挑战书1
高三(5)班全体同学:
紧张的一检过后,我们清楚的看到了你们的实力,你们的优势让我们警醒,但我们不会因此而退缩,反而我们会勇敢踏上前进的征程,面对接下来的二检,高考的挑战,我们誓做执着不弃的勇士。
高三(4)班的全体同学在此向你们宣战。
我们要挑战,并非易事,我们要挑战,也绝空谈。
虽然我们在综合学习上实力悬殊;虽然我们学习习惯还有许多不足之处,但我们并不畏惧,因为我们知道只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
我们怀揣120分的信心,饱满的热情,跟你们比学习,比纪律,比进步。
我们收集零零碎碎的知识,我们积累一点一滴的进步,我们遵守一条一条的纪律,希望实现跃过龙门的完美转身,三年的努力,数载的积攒,决不能就此枉费,我们誓不退缩,誓不逃避,誓不妥协。
我们清楚,你们有你们的梦想,我们有我们的追求;你们有你们优秀的成绩,良好的风气,我们有我们十足的信心,无限的潜力;你们有你们耀眼的群星,我们有我们完美的榜样,我们自信,并且坚信,我们能成功。
们发出挑战不仅对你们而且对自己;我们发出挑战,不仅对高考,而且对前途,我们发出挑战,不仅对命运,而且对人生。
们相信,今日的汗水,定能浇灌出成功的花朵;今日的誓言,定是明日战绩的见证,今日的挑战,定能为北中增光添彩。
班级综合实力挑战书2
六(2)班的同学:
时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。新学期绽放着金色的笑脸向我们走来,回顾我们两班共同走过的近六年的时间,有拼搏、有不服、有竞争、有委屈,但更多的是深厚的友谊。为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心,我们决定向你们挑战,希望携手并肩,在比拼中努力前进!
俗话说:知己知彼,百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方:
一、你们做事扎实自觉。无论是课堂学习,还是课外阅读,你们班的同学个个都十分投入,无论老师在与不在,你们都能安静地学习,学习态度好,学习效果好。
二、你们很团结。在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队,共同努力,共同进步。
你们的优点很多,真诚地向你们学习!但我们六(1)班也很不错,面对你们的优势,我们不甘示弱。经过全班周密地计划,我们的挑战策略是:
首先我们要发挥集体的优势。
我们将继续保持我们班的优良传统,四人互助“学习伙伴”式学习。四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。不仅是组内四人比,我们还要全班的各小组比。抓紧一切可以学习的时间,营造积极向上的学习氛围,将点连成面,形成坚固的防御城墙。
其次我们要落实每一个学习问题。
每位同学都根据自己的测评结果,找到了自己在语数外各科的优缺点。针对优点,那要多做多见多练多听多记,保持优势;针对缺点,每天保证30分钟的充电时间,一个个问题各个击破,集结老师、同学、家长的力量,将每个问题弄懂。
六(1)班的同学们,请全体起立,喊出我们的口号:我们的一班,非一般的精神,飞一般的速度!
只有不断的挑战自己的人,才能永远站在不败之地!六(2)班同学,你们准备好了吗?我们向你们发出挑战,全力以赴,勇往直前!
班级综合实力挑战书3
初三(6)班的全体同学:
你们好!
金秋十月,秋高气爽。在这个群情激昂的日子里,我代表初三(5)班全体同学,特向你们发出挑战!贵班有着雄厚的实力,但我们(5)班更有无限潜力。升入初三以来,我们一直在不懈地努力,不断进步。直至今日。在这次月考中,在班级总均分上我班暂时落后于你们班,但成绩只能说明过去,真正的强者在于未来的成功!所以,现在我们深信依靠我们的不断努力,一定能在优生人数和班级总均分上,全面超过你们!
如果你们问我们的信心在哪里,我想,此时,我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们,我们班的口号是:
激情澎湃,永不言败,斗志昂扬,我们最强!
狭路相逢勇者胜!我们的付出,我们的汗水,我们的心血,将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长,回报给自己。我们相信:“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不达目标枉少年。初三(6)班的学友们,期中考试——让我们一决雌雄。
初三(5)班的战友们,最后,请屏住呼吸,允许我们再次呐喊,我们的行动是:向前!向前!!向前!!!
初三(5)班全体同学
班级综合实力挑战书4
XX班的同学们:
贵班的同学模范遵守校规校纪,努力刻苦学习,学风浓郁,班风优良,成绩优秀,贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。
我们XX班不仅把贵班当做我们学习的榜样,更把贵班当做我们追赶的目标、挑战的对象。现在,我们XX班向你们XX班正式提出挑战。我们决定,我们XX班全体同学遵规守纪,刻苦学习,争分夺秒,顽强拼搏,课上,我们认真聆听老师的教诲,积极思考,踊跃讨论,汲取智慧;课下,我们认真自学,诚信作业,勤学苦练,弥补学习上的缺漏。
我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。我们知道,挑战是一种拼搏,挑战是一次升华。要想战胜别人,首先必须战胜自己。战胜别人易,战胜自我难。
现在,我们毅然踏上挑战的征程,困难挫折压不垮我们的筋骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中,会遇到暴风雨的袭击,虽然我们在攀登高峰的路程中,会遇到荆棘的刺痛,但我们坚信:挑战,就要付出,成功,需要奋斗。为此,我们已经锁定贵班为目标,奋勇前进,努力赶超。
我们XX班的全体将士都能,也必能经受住困难和挫折的考验,我们有不达目的不撒手,不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋进,勇往直前。
山高人为峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前。
愿我们一起努力拼搏,共同前进,挑战别人,挑战自己。
XX班的全体同学,你们愿意接受我班的挑战吗?
班级综合实力挑战书5
其实有时候,我会问自我:我对得起我的组员们吗?我有那种潜力管好他们吗?我会觉得,我自我都不如组员,却在作为他们的组长——他们语文好,以前学过英语,打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强,我做他们的组长我又能教他们什么?为他们做什么呢?但既然我决定并且已经是你们的组长,我就务必对你们负责,不管你们有什么困难,有什么问题,我都尽力去帮忙你们,并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长,也许我不是每道题都会,也许我连跑步都没你们跑得快,但是只要你有问题,你有困难,请你告诉我,不管我会不会,我会尽力帮到你:我不会,那就放在组里一齐讨论;我们不会,那就请教老师;老师不会,那就请教全班的同僚们,我会尽力去做,直到你懂了,你会了。也许我不够好,但我会对你们负责。
班级综合实力挑战书1
高三(5)班全体同学:
紧张的一检过后,我们清楚的看到了你们的实力,你们的优势让我们警醒,但我们不会因此而退缩,反而我们会勇敢踏上前进的征程,面对接下来的二检,高考的挑战,我们誓做执着不弃的勇士。
高三(4)班的全体同学在此向你们宣战。
我们要挑战,并非易事,我们要挑战,也绝空谈。
虽然我们在综合学习上实力悬殊;虽然我们学习习惯还有许多不足之处,但我们并不畏惧,因为我们知道只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
我们怀揣120分的信心,饱满的热情,跟你们比学习,比纪律,比进步。
我们收集零零碎碎的知识,我们积累一点一滴的进步,我们遵守一条一条的纪律,希望实现跃过龙门的完美转身,三年的努力,数载的积攒,决不能就此枉费,我们誓不退缩,誓不逃避,誓不妥协。
我们清楚,你们有你们的梦想,我们有我们的追求;你们有你们优秀的成绩,良好的风气,我们有我们十足的信心,无限的潜力;你们有你们耀眼的群星,我们有我们完美的榜样,我们自信,并且坚信,我们能成功。
们发出挑战不仅对你们而且对自己;我们发出挑战,不仅对高考,而且对前途,我们发出挑战,不仅对命运,而且对人生。
们相信,今日的汗水,定能浇灌出成功的花朵;今日的誓言,定是明日战绩的见证,今日的挑战,定能为北中增光添彩。
班级综合实力挑战书2
六(2)班的同学:
时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。新学期绽放着金色的笑脸向我们走来,回顾我们两班共同走过的近六年的时间,有拼搏、有不服、有竞争、有委屈,但更多的是深厚的友谊。为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心,我们决定向你们挑战,希望携手并肩,在比拼中努力前进!
俗话说:知己知彼,百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方:
一、你们做事扎实自觉。无论是课堂学习,还是课外阅读,你们班的同学个个都十分投入,无论老师在与不在,你们都能安静地学习,学习态度好,学习效果好。
二、你们很团结。在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队,共同努力,共同进步。
你们的优点很多,真诚地向你们学习!但我们六(1)班也很不错,面对你们的优势,我们不甘示弱。经过全班周密地计划,我们的挑战策略是:
首先我们要发挥集体的优势。
我们将继续保持我们班的优良传统,四人互助“学习伙伴”式学习。四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。不仅是组内四人比,我们还要全班的各小组比。抓紧一切可以学习的时间,营造积极向上的学习氛围,将点连成面,形成坚固的防御城墙。
其次我们要落实每一个学习问题。
每位同学都根据自己的测评结果,找到了自己在语数外各科的优缺点。针对优点,那要多做多见多练多听多记,保持优势;针对缺点,每天保证30分钟的充电时间,一个个问题各个击破,集结老师、同学、家长的力量,将每个问题弄懂。
六(1)班的同学们,请全体起立,喊出我们的口号:我们的一班,非一般的精神,飞一般的速度!
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初三(5)班的战友们,最后,请屏住呼吸,允许我们再次呐喊,我们的行动是:向前!向前!!向前!!!
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我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。我们知道,挑战是一种拼搏,挑战是一次升华。要想战胜别人,首先必须战胜自己。战胜别人易,战胜自我难。
现在,我们毅然踏上挑战的征程,困难挫折压不垮我们的筋骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中,会遇到暴风雨的袭击,虽然我们在攀登高峰的路程中,会遇到荆棘的刺痛,但我们坚信:挑战,就要付出,成功,需要奋斗。为此,我们已经锁定贵班为目标,奋勇前进,努力赶超。
我们XX班的全体将士都能,也必能经受住困难和挫折的考验,我们有不达目的不撒手,不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋进,勇往直前。
山高人为峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前。
愿我们一起努力拼搏,共同前进,挑战别人,挑战自己。
XX班的全体同学,你们愿意接受我班的挑战吗?
班级综合实力挑战书5
其实有时候,我会问自我:我对得起我的组员们吗?我有那种潜力管好他们吗?我会觉得,我自我都不如组员,却在作为他们的组长——他们语文好,以前学过英语,打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强,我做他们的组长我又能教他们什么?为他们做什么呢?但既然我决定并且已经是你们的组长,我就务必对你们负责,不管你们有什么困难,有什么问题,我都尽力去帮忙你们,并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长,也许我不是每道题都会,也许我连跑步都没你们跑得快,但是只要你有问题,你有困难,请你告诉我,不管我会不会,我会尽力帮到你:我不会,那就放在组里一齐讨论;我们不会,那就请教老师;老师不会,那就请教全班的同僚们,我会尽力去做,直到你懂了,你会了。也许我不够好,但我会对你们负责。
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